La Doctora en Sicología Educacional reflexiona sobre los nuevos desafíos que presentan los estándares pedagógicos y disciplinarios -recientemente aprobados por la CNED- para los docentes, estudiantes y también para las instituciones formadoras.
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Tres profesoras de matemática, egresadas de nuestro programa de pedagogía, utilizaron cápsulas educativas para diseñar una secuencia didáctica sobre la función lineal que permita a estudiantes de octavo básico desarrollar habilidades de análisis y argumentación.
¿Cómo es que este hombre del “dato duro” llega a la explicación del vivir (y también del morir), no desde un lenguaje científico ortodoxo, sino desde la reflexión, la conversación y la colaboración? La académica Genevy Moreno realiza una reseña a propósito de la última publicación de Humberto Maturana.
Ella López desarrolló su trabajo de tesis de postgrado utilizando el enfoque de mejoramiento escolar basado en diseño.
Por Genevy Moreno, Académica y Coordinadora de Formación Integral Facultad de Educación Hace un par de semanas, el embajador de la Unesco en Portugal, Antonio Novoa, decía que…