Educación en Ciencias Basada en la Indagación (ECBI)

La Escuela de Educación Continua ha desarrollado un servicio de asistencia técnica para la enseñanza de las ciencias a través del modelo pedagógico ECBI, puesto en marcha por el Ministerio de Educación en 2003.

El programa ECBI es una estrategia didáctica que facilita la implementación del currículo en ciencias bajo el enfoque de la indagación, que propicia la participación activa mediante el planteamiento de preguntas y predicciones, la observación, la inferencia, el trabajo en grupo, la experimentación, la discusión, la argumentación desde la evidencia y el registro de resultados como un modo de comunicación y aplicación de sus aprendizajes. A través de las clases indagatorias de ciencias niños y niñas logran no sólo la comprensión profunda de los contenidos curriculares, sino que desarrollan habilidades de pensamiento científico, eje fundamental del ajuste curricular del sector Ciencias.