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Diplomados segundo semestre de 2013
Diplomado en convivencia escolar
El objetivo de este diplomado es que los participantes desarrollen recursos conceptuales y técnicos para analizar y proponer estrategias que favorezcan una convivencia justa, protectora y acorde a los objetivos educativos institucionales.
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Diplomado Evaluación para el aprendizaje
Este diplomado ofrece a los docentes una experiencia formativa que contribuya a cambiar y enriquecer sus prácticas de evaluación de aula, tanto de construcción de instrumentos como de construcción del juicio evaluativo, en armonía con los requerimientos de aprendizaje de los estudiantes que se perfilan en la reforma curricular.
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Diplomado Didáctica de la matemática para segundo ciclo de enseñanza general básica y media
El objetivo del diplomado es ofrecer una alternativa de perfeccionamiento docente orientada a las necesidades que demanda el nuevo ajuste curricular en Educación Matemática, que les permita a los participantes fortalecer su formación pedagógica, didáctica y disciplinar, acorde a los nuevos requerimientos relacionados con la planificación y evaluación de unidades temáticas, por medio del diseño, análisis y producción de escenarios de enseñanza – aprendizaje centrados en el análisis didáctico del contenido. [ Más información ] |
Diplomado Desarrollo en competencias de investigación pedagógica
A través de este programa se busca que los participantes sean capaces de levantar un diagnóstico educativo que permita formular un problema relevante y significativo, utilizando para ello competencias de investigación pedagógica; considerando las propias prácticas profesionales como espacio privilegiado; propiciando el diálogo y la reflexión, con argumentos teóricos y empíricamente fundados, en función de avanzar en la comprensión, problematización y mejora de la propia realidad educativa.
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Diplomado Liderazgo para la conducción de la mejora del aprendizaje de todos los estudiantes
El programa está orientado al desarrollo de capacidades de gestión del aprendizaje para liderar los procesos de mejora de su establecimiento educacional. Estas capacidades estarán referidas al desarrollo de un marco conceptual y categorías de la mejora y eficacia escolar, y a capacidades de reflexión y análisis para liderar procesos de cambio al interior de sus establecimientos educacionales.
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Postulaciones: Entre el 06 de Mayo y el 12 de Julio de 2013.
Informaciones e Inscripciones: eec@uahurtado.cl |
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