El Magíster en Didáctica de la Matemática de la Universidad Alberto Hurtado cuenta con un proceso de admisión que busca conocer a los postulantes. En este contexto se lleva a cabo una entrevista con académicos del programa para saber cuál es el ámbito laboral del interesado, sus expectativas futuras respecto del Magíster y el origen de su interés por cursar éste postgrado, entre otros aspectos.

A continuación se muestra una serie de afirmaciones que orientan en parte la entrevista mencionada y que han sido seleccionadas con el propósito de conocer algunos aspectos de las creencias acerca de la matemática y su didáctica, que posee el postulante.