Diplomado en Educación personalizada:
Un proyecto pedagógico para el
siglo XXI

En el contexto de la reforma educacional la educación personalizada se convierte en una alternativa que permite una aproximación realista a las exigencias actuales de la educación, en tanto propone procesos de enseñanza y aprendizaje centrados en el alumno que se construye a sí mismo y que experimenta los procesos de aprendizaje en forma diferente, ubicando al educador en un rol imprescindible de mediador de este proceso.

Este diplomado une la vasta y exitosa trayectoria del colegio Institución Teresiana, la tradición académica de la Universidad Alberto hurtado y la experiencia del Centro de Investigación y desarrollo de la Educación (CIDE).

Destinatarios del Programa

Profesores de enseñanza básica o media, educadores de párvulos u otros profesionales que se desempeñen en establecimientos educacionales y que estén interesados en aplicar los principios de la educación personalizada en su actividad pedagógica.