Diplomados en educación Segundo semestre de 2012

  • Diplomado en Convivencia escolar
    El objetivo de este diplomado es que los participantes desarrollen recursos conceptuales y técnicos para analizar y proponer estrategias que favorezcan una convivencia justa, protectora y acorde a los objetivos educativos institucionales.
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  • Diplomado en Evaluación para el aprendizaje y la enseñanza
    El objetivo es ofrecer a los docentes participantes una experiencia formativa que contribuya a cambiar y enriquecer sus prácticas de evaluación de aula, tanto de construcción de instrumentos como de construcción del juicio evaluativo, en armonía con los requerimientos de aprendizaje de los estudiantes que se perfilan en la reforma curricular.
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  • Diplomado en Desarrollo de competencias de investigación pedagógica
    Levantar un diagnóstico educativo que permita formular un problema relevante y significativo, utilizando para ello competencias de investigación pedagógica; considerando las propias prácticas profesionales; propiciando el diálogo y la reflexión para avanzar en la comprensión, problematización y mejora de la propia realidad educativa.
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  • Diplomado Literatura infantil y desarrollo de la lectura
    El objetivo es que los participantes desarrollen capacidades para diseñar, aplicar y evaluar estrategias que permitan fomentar el gusto por la lectura en los niveles de Educación Parvularia y primer ciclo de Enseñanza Básica, utilizando un amplio y variado repertorio de obras de la literatura infantil.
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  • Diplomado Formación en Educación en Ciencias Basada en la Indagación (ECBI) y desarrollo de habilidades de pensamiento científico.
    El objetivo del diplomado es desarrollar competencias profesionales para la educación en ciencias basada en el método de indagación, en la Enseñanza Básica y Educación Parvularia. A través del programa de estudios los docentes fortalecerán el manejo conceptual y las estrategias didácticas necesarias para desarrollar las propias habilidades de pensamiento científico tales como la indagación, hipótesis, observación, reflexión, entre otras, tanto a nivel personal, como a nivel de sus alumnas y alumnos.
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    Fortalecimiento del Liderazgo estratégico del profesor jefe.
    Este programa busca que sus participantes dominen herramientas conceptuales y metodológicas que les permitan articular procesos de colaboración entre estudiantes, apoderados y docentes. Mediante esta oferta formativa se busca potenciar el uso de instrumentos de análisis y de gestión que faciliten a los profesores asumir un liderazgo eficaz, aumentando la percepción de autoeficacia profesional a través de una buena gestión de la convivencia en el aula y otros espacios escolares.
 
 

 

 

  • Diplomado Didáctica de las matemáticas para segundo ciclo de enseñanza general básica y media.
    El objetivo del diplomado es ofrecer una alternativa de perfeccionamiento docente orientada a las necesidades que demanda el nuevo ajuste curricular en Educación Matemática, que les permita a los participantes fortalecer su formación pedagógica, didáctica y disciplinar, acorde a los nuevos requerimientos relacionados con la planificación y evaluación de unidades temáticas, por medio del diseño, análisis y producción de escenarios de enseñanza – aprendizaje centrados en el análisis didáctico del contenido.
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  • Diplomado Enseñanza para el aprendizaje del inglés como idioma extranjero
    A través de este programa se busca que los docentes sean capaces de seleccionar estrategias, metodologías y actividades relacionadas con el proceso de enseñanza del inglés, que respondan a las necesidades de los estudiantes y a los requerimientos curriculares de sus establecimientos educacionales, con el fin de optimizar sus prácticas pedagógicas y, por ende, el aprendizaje del inglés como lengua extranjera de los estudiantes.
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Postulaciones hasta el 31 de julio de 2012

Postulaciones Diplomado Formación en Educación en Ciencias Basada en la Indagación (ECBI) y desarrollo de habilidades de pensamiento científico hasta el 3 de agosto

Contacto: eec@uahurtado.cl