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CONICYT aprobó proyecto de investigación en educación El proyecto de investigación “Governing the educational and labour market trajectories of secondary TVET graduates in Chile” propuesto por Leandro Sepúlveda – investigador CIDE de la Universidad Alberto Hurtado- en conjunto con la Universidad de Glasgow de Reino Unido, fue seleccionado por el Programa de Cooperación Internacional CONICYT Chile y Research Councils UK (RCUK) en el marco de la convocatoria 2015 para proyectos de investigación conjunta en áreas de interés común a través del Fondo Newton – Picarte Ver más |
//// Doctorado en Educación recibe acreditación por 2 años El programa de Doctorado en Educación que imparte la Universidad Alberto Hurtado en conjunto con Universidad Diego Portales, fue acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), por un periodo de 2 años. “Este trabajo es una señal de respaldo para el riguroso trabajo que se lleva adelante con el programa”, señaló Jorge Radic, decano de la Facultad de Educación, quien además agradeció al equipo por el esfuerzo en este proceso. El Doctorado en Educación es el resultado de un trabajo de investigación y diseño curricular de ambas universidades con el fin de aportar al desarrollo de la investigación educativa de calidad en el contexto nacional. Su decreto de creación es de noviembre de 2012 y su primera cohorte comenzó en marzo del 2013. //// Seminario de Didáctica de la Matemática analizó los desafíos que presenta al profesor Con una gran convocatoria se desarrolló el Primer Seminario de Didáctica de la Matemática: Desafíos para el profesor y su implementación en el aula, el pasado 16 de diciembre. La actividad constó de 5 talleres impartidos por los académicos del Magíster en didáctica de la matemática de la universidad sobre didáctica de la geometría, didáctica de los números, didáctica de la estadística y didáctica del álgebra, además de cuatro conferencias paralelas cuyos relatores fueron 4 de los graduados del programa. |
//// Jesuitas presentan innovadora experiencia en educación En el encuentro realizado el 10 de diciembre en la Universidad Alberto Hurtado, Xavier Aragay y María Jonquera Arno, directores de Fundación Jesuitas Educación (FJE), presentaron la experiencia del proyecto “Horizó 2020”, que busca cambiar de forma radical las tradiciones educativas de la era industrial, aún vigentes en las escuelas contemporáneas. Durante el seminario “Transformando la educación: Una realidad en marcha”, Aragay y Jonquera expusieron el modelo educativo que han implementado en ocho escuelas de Cataluña, destacando su enfoque de gestión de cambio, basado en un diagnóstico que invita a cada comunidad educativa a soñar su escuela y realizar cambios arrojados para concretar esos sueños. Ver más |
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