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Material didáctico: Kamishibai, la magia de la narración
"El Kamishibai es una herramienta privilegiada porque puede ser trabajada con diversos textos de canon literario o histórico. A través de su uso permanente en la sala de clases, se puede recuperar la memoria histórica de nuestro país, así como componentes provenientes de la cultura oral, propia de los pueblos originarios y la cultura popular de nuestras localidades. Es una experiencia de encuentro entre los estudiantes, estos tienen la oportunidad de aprender a valorar su cultura y la de los otros, en un espacio de aprendizaje inclusivo en el cual los niños incorporan recursos y estrategias lingüísticas que su contexto no siempre les ofrece". |
Releyendo a los clásicos
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| Comentario de Leandro Sepúlveda V. Investigador del CIDE U. Alberto Hurtado |
"A 45 años de la publicación de este libro, la tesis central de Illich puede resultar extraña o incluso obsoleta; mal que mal la experiencia escolar se ha vuelto una realidad indiscutible en todas las sociedades. Los gobiernos, independientemente de su signo político, realizan grandes esfuerzos e invierten grandes sumas de dinero en su provisión, y lograr mayores niveles de escolaridad y certificados educacionales consume los mejores esfuerzos de las nuevas generaciones y sus familias. ¿Debemos aceptar esto como algo natural o necesariamente deseable? ¿Es posible discutir las bases de cómo son las cosas y, eventualmente, proponer sugerencias o alternativas en pos de algo mejor?”".
/// Comité Editorial: Juan Eduardo García Huidobro - Solange Gorichon. - Marcela Jiménez R.- Fernando Maureira.- Jorge Radic. - Andrea Ruffinelli
/// Director:Juan Eduardo García-Huidobro. /// Editora:Marcela Jiménez R.
