“…es prioritario, previo a la implementación de la gratuidad, definir los criterios que sustentarán el Sistema Nacional de Educación Pública. Así, tanto el Estado como la ciudadanía poseerán mayores niveles de certeza respecto a la correcta distribución de los recursos fiscales para asegurar el derecho a la educación...”

“No me convence el paro ni el retiro del proyecto, pero empatizo con el sentir del magisterio y su legítima necesidad de expresar tanto agobio contenido, y con ello, con la interpelación profunda a nuestro sistema social, económico y educativo, que ha cultivado por las mismas décadas un clima de desconfianza de todos contra todos…”