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Antecedentes de una Encuesta a Docentes de Formación Diferenciada de la EMTP en el contexto de la pandemia de COVID 19 / 2020

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Antecedentes de una Encuesta a Docentes de Formación Diferenciada de la EMTP en el Contexto de la Pandemia de COVID 19 / 2020 Autores: Leandro Sepúlveda (investigador responsable), M. Paola Sevilla y M. José Valdebenito, UAH. Estudio FONIDE Nº 190090: “El desafío pedagógico de la formación para el trabajo: Un estudio sobre los docentes de formación diferenciada en la EMTP”